Paradokset af Desenlace

Storytelling er en universel menneskelig egenskab, der transcenderer tid og kulturer. Vi elsker alle gode historier i århundreder som menneskeheden tæller, vi ved mere eller mindre hvad er de ingredienser, der gør en historie, en spændende oplevelse.
Men en af ​​vores foretrukne dele af historien er slut. Den endelige spænding holder os hele plottet spekulerer på, hvad der vil ske. Nogle mennesker kan ikke modstå fristelsen til at vide, hvad der vil ske med de tegn og gå direkte til at læse slutningen af ​​bogen. Så vender de tilbage til begyndelsen og læse hele historien. Engelsk disse mennesker kaldes "spoilere" en spansk sigt, der ikke har en præcis oversættelse, men henviser til dem, der afslører slutningen af ​​rammen.
Logik ville fortælle os, at spoilere nyder langt mindre set læst bogen, de allerede kender slutningen. på sin egen og er baseret på en undersøgelse foretaget af forskere ved University of California erfaring ved vi dog, at kende enden på historien ikke ødelægge læseoplevelsen. Faktisk endda det hedder, at du kan nyde meget mere, er hvad der kaldes "Spoiler paradoks" eller "paradoks om resultatet."
Disse forskere udviklet tre eksperimenter baseret på tolv historier involverer ironiske drejninger og mysterier. Deltagere og inddelt i tre grupper, hvoraf to blev givet i slutningen af ​​historien deltagere.
Gruppe 1 fik den sidste som selvstændigt tekst, der gik forud for historien.
Gruppe 2 fik bygget i punkt form i begyndelsen til enden af ​​historien.
Gruppe 3: De var ikke forudsat i slutningen.
Efter afslutning af forsøget kunne ses, at læserne foretrukne versioner, hvor enden er inkluderet, især når de er indbefattet separat. Det er klart, denne opdagelse bryder med vore paradigmer: hvorfor kende enden på historien er mere givende?
For svaret må vi gå tilbage til 1944, hvor forskere på Smith College lavet en meget enkel, men interessant undersøgelse. Denne gang forskerne viste deltagerne en animation af to trekanter og en cirkel bevæger sig langs en firkant. De kan få et kig på animationen her. Sandheden er, at se denne scene, der består af geometriske figurer, vores sind har tendens til at give mening, og forestille sig en historie. Forskerne fandt, at de fleste mennesker forestillede sig, at cirklen og trekanter var forelsket, mens den større trekant var den "dårlige" end at forsøge at adskille.
Således siger forskerne mennesker har en tendens til at fortælle historier og forestille sig, hvilket giver dig en fornemmelse af, hvad vi ser omkring os og giver os mulighed for at være mere empatiske med folk omkring os.
Denne idé er relateret til "teori i sindet", hvorefter vi har evnen til at tilskrive tanker, ønsker, motivation og intentioner til mennesker, der er omkring os. Således kan vi forudsige og forklare deres handlinger. Det er klart, at bygge en historie fortæller os en masse om den person, så vi kan sætte på plads, og kender hende bedre.
Tja, det er netop grunden til, at dem, der kender slutningen af ​​historier kan nyde dem mere. At vide, hvordan historien ender tillader os at stedet af hovedpersonerne, så, ved at identificere sig med dem, leve mere intenst deres eventyr. Det er også derfor, vi kan læse en bog eller se en film flere gange og nyde det endnu mere i den anden eller tredje gang.